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新疆巴州:强化学习责任 大兴学习之风

来源:巴音郭楞日报 发布时间:2018-07-13
摘要:【读总书记的书 读总书记读的书】 强化学习责任 大兴学习之风 我州构建学习宣传普及联动大平台纪实 7月11日,在库尔勒图书馆,读者正在借阅习近平总书记的书。 丝路楼兰网全媒体讯( 邹焰忠 康辉娜 杨坤 ) 7月初,巴州图书馆发起建立全州区域内图书馆借阅联
【读总书记的书 读总书记读的书】
强化学习责任 大兴学习之风 
——我州构建学习宣传普及联动大平台纪实
 

7月11日,在库尔勒图书馆,读者正在借阅习近平总书记的书。

 

丝路楼兰网全媒体讯( 邹焰忠 康辉娜  杨坤  7月初,巴州图书馆发起建立全州区域内图书馆借阅联盟,与全州各县市公共图书馆、巴音郭楞职业技术学院图书馆、巴州党委党校图书馆、巴州卫生学校图书馆等12个点达成协议,进行图书共享,为他们提供了近4000册《梁家河》《习近平的七年知青岁月》《摆脱贫困》《之江新语》等书籍,方便各族群众阅读。

 

我州学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,创新学习宣传和报道形式,构建网上网下学习互动大平台,实现网上网下学习全覆盖。自我州学习宣传普及联动大平台7月1日试运行、7月11日起答题情况正式开始计入个人成绩以来,全州干部职工全员参与,在互动中学、思考中学、分享中学,把党中央治疆方略、新疆工作总目标融入学习中,融入到各族干部群众的工作、生活中。学习正成为一种常态,转化成为聚合力,推动我州在落实总目标中书写中华民族伟大复兴的巴州篇章。

移动终端+碎片化学习,实现网上学习全覆盖

碎片化、互动性、即时性是互联网学习、交流的特点,我州充分利用互联网的这一特点,搭建起了“巴州理论达人”学习平台。

“答对了,太老道了!”

“祝君榜上有名。”

……

网络语言加萌态卡通表情包,一下子抓住了参与者的眼和心,吸引你看下去、读下去、答下去、学下去。

二三分钟很快过去了,党的十九大报告中的一段内容记住了。

党的十九大报告指出:“找到最大公约数,画出最大同心圆”“……善于结合实际创造性推动工作, 善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”。

我州贯彻落实党的十九大精神,利用互联网创新学习形式研发搭建的“巴州理论达人”学习平台,用互联网语言风格及“互联网+理论学习”“融媒体+理论普及”“媒体矩阵+本土企业+融媒体”的方式,将党的思想理论普及为符合网民思维习惯和操作习惯的理论知识数据库,利用智能手机和微信平台,通过每天1~2分钟的必学任务,充分整合碎片化时间,助推全州党员干部常态化同步学习进步的目标,化零为整实现无纸化在线学习,随时随地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,随时随地掌握中央、自治区、自治州的安排部署,随时随地了解我州中心工作,提升全州党员干部的学习质量和理论水平,形成“比拼赶超优”的良好学习氛围。

“巴州理论达人”学习平台让参与者随时随地在碎片、互动、即时学习中,不知不觉地养成一种学习习惯。

“巴州理论达人”学习平台开辟了理论园地,有针对性地收集、整理、更新学习内容,供参与者从中选取,自主学习;还设置有排行榜,每周公布、更新排名靠前的答题个人和单位,建立督查考核机制。

“巴州理论达人”学习平台开设了爱心墙和助力企业两个版块,引入对本土企业宣传推广、社会各界爱心助力等内容,丰富了“巴州理论达人”学习平台的内涵,提升全体党员干部的社会责任感和巴州本土企业的美誉度。

该学习平台在全州在职党员干部中重点普及,并按照管理机制利用后台大数据对学习情况进行统计和督学,加强过程管理,确保全员覆盖。同时,该学习平台还吸引全州各族群众广泛参与,将理论学习普及覆盖到农村、企业、社区、学校等基层单位,使理论学习深入各行各业、深入千家万户,真正落到基层、热在基层。

7月1日,我州学习宣传普及联动大平台试运行,7万多名党员干部登录“巴州理论达人”学习平台学习,7月11日起答题情况正式开始计入个人成绩,相信不久后,我州将产生一大批“理论学习达人”。

轮台县轮台镇干部卢俊霏在新的一期排行榜中榜上有名,她说:“这种学习方式很有趣,我通过10多天的学习增长了知识。”

巴州老龄办干部董人菊每天都利用闲暇时间学习、答题,她说:“答题成了我每天的必修课,我会好好利用这个平台,不断提升自己的理论水平。”

“双读”活动+系统学习,实现网下学习全覆盖

“读总书记的书,读总书记读的书”全民阅读(以下简称“双读”)活动,是我州学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、激发内生动力的又一首创。

“巴州理论达人”学习平台是借智能手机+碎片学习,实现网上学习全覆盖;“双读”活动则是众人参与+系统学习,实现网下学习全覆盖。

若羌县在中小学中开展“课前三分钟‘双读’活动”,教育引导师生爱读书、读好书、善读书。

“课前三分钟‘双读’,让我在读书中领悟到了习近平总书记矢志不渝的理想追求、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品质……”该县第二小学五年级(2)班学生柳玉洁说,她在“双读”活动中,深受教育和启发,立志从小就要树立远大的理想和目标。

理解后才能更深刻地感知。

深刻的感知又会加深理解。

读总书记的书,让我们深刻感知总书记远大的理想、坚定的信念;读总书记读的书,让我们深刻体会总书记的人生追求、人格魅力和为民情怀,更加有助我们学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。

巴州妇联创新学习形式,倡议各级妇联组织和各族姐妹每天抽出时间读总书记的书,读总书记读的书,利用“妇女之家”“居民夜校”“国旗下的宣讲”等多种形式,开展“双读”活动,争做“阅读之星”,充分发挥母亲、妻子、女儿的作用,带动家庭成员、身边人员积极参与读书活动,使每个家庭成为“书香之家”,努力营造“学习快乐”“读书光荣”的良好家庭氛围。

腹有诗书气自华。

带着问题读,带着思考读,在“双读”活动中找到解决问题的方法,提高解决问题的能力,把提高解决问题的能力作为衡量“双读”活动效果的标准,这也是我州开展“双读”活动的一大特色。

巴州党委组织部、老干部局驻和静县哈尔莫敦镇乌兰尕扎尔村“访惠聚”工作队倡议全体干部群众,积极参与“双读”活动,引导村民将启发变成实际行动。几个月下来,村容村貌变了,变得干净整洁了;村民们变了,变得精神抖擞了,最大的变化是,村民们上夜校自觉了,自觉考勤、自觉维护课堂纪律、课后自觉打扫卫生……

乌兰尕扎尔村第一书记、工作队队长朱军说,看得见的变化检验了看不见的“双读”效果。

三大平台+聚力传播,实现即时宣传全覆盖

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”这是《劝学》中的经典名句,讲的是好事要借势传播,才能达到预期的宣传目的。

酒香也怕巷子深。“巴州理论达人”学习成果、“双读”活动的效果、巴州的特色经验只有及时传播出去,才能产生影响力,才能转化成巴州社会发展的推动力。我州在构建学习宣传普及联动大平台时,设计了传播学习成果和新闻作品的“加速器”,它由三个部分组成:“新闻999”微信程序、新闻素材数据库、四级微信矩阵群。

“新闻999”微信程序面向全州、全社会征集新闻线索和素材,由专业人员筛选,去伪存真、去粗存精,分门别类,供我州主流媒体各取所需进行采访报道。遇重大主题报道时,迅速形成目标线索,集中采访、集中报道,形成强势宣传,营造浓厚的舆论氛围,迅速聚集推动中心工作的正能量。

新闻素材数据库则是为外宣工作量身定制的“新闻素材超市”,从中选取“新闻构件”,快速组装成深度报道、H5、短视频等新闻作品。还可按新闻宣传靶向,“组装”成不同的新闻式样,就如同从超市或从建材市场买来门窗墙体构件,根据用户需求,建成高层、景观房或别墅等。“新闻素材超市”也能为来我州采访的中央、自治区媒体提供一个较快了解巴州、较快选取新闻素材的平台。

四级微信矩阵群能够将“巴州理论达人”“双读”活动的学习成果,巴州经验、涌现出来的新典型、可借鉴的做法,迅速传到乡村社区、村居民家中,最终达到新闻信息裂变式发布扩散的效果,确保自治州重大新闻及时传播覆盖到每一个干部群众。

我州构建的学习宣传普及联动大平台,实现了网上碎片化学习全覆盖、网下系统化学习全覆盖,学习成果和新闻作品加速传播全覆盖。大平台将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,中央、自治区、自治州的安排部署,各阶段的中心工作经四级微信矩阵加速后,转化为落实党中央治疆方略、新疆工作总目标内生动力及推动我州“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的推动力,成为汇聚谱写中华民族伟大复兴中国梦巴州篇章的磅礴之力。

看巴州,学习之风正兴。

责任编辑:党婷
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